以下介绍原文为震川考研某次课程的介绍

单独拎出来，作为《华政考研复习思路核心指引》，价值一样凸显

尤其是，如果你是二战的，或者考完后，你再看本文，你就知道其价值几何！

我们更希望的是，考生能在正式复习之前，知道本文所讲的复习思路！

一、先学什么？学方法和策略

学习法为先，万事开头难！

考研学习也是如此，不懂方法难成效率，不懂策略难言效果！

学习本身就是在不断提高复习效率和效果的过程。

好比我们几乎所有国内法学教材，都是要先以总则开头，学那些抽象的、理论化的东西，有没有道理？自然是有道理的，“虚”的东西往往带有指引作用，学不好民总别想学好民分，学不好刑总也难言学好刑分，这是通用的道理。

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在学习领域，我们还是要先“务虚”，先学方法和策略，在学那些“总”的“虚”的原理之前。

什么是方法和策略？

以上可为指引、线索、关键或某些提示。

方法是指引，是工具箱，是通衢捷径。

策略是导航，是节奏感，是总体把握。

以上，不用多，够用就行，但必须有！

学任知识点之前，必须先掌握方法和策略！

二、再学什么？学真题和答法

学而以致用，用而以资学。

任何考试，落于真题，也应当起于真题！

没有真题或研究真题作为支撑的学习，往往南辕北辙，效率低下，也许当时不觉，但复习一轮、两轮过后，恍然大悟，原来可以这样~原来就是这样！

学习是为了用于答题，答题也能回馈学习！

学真题学什么？

学题型、题量、分值？

是也不是，因为不够。

还要学内在答法，考察趋势，出题大致讨论和答题感觉！

感觉为虚，但又切实存在。

好比一个没有参与过答题的人，和一个二战的人，同样去复习知识点，完全两种感受，因为后者已经具备了一定的答题感觉！

三、还学什么？学体系框架

效率学习法有三个要素，其中之一就是框架！

框架作用良多，试举例：

第一，框架可以让对知识点有总体的、通透的把握，好比赛车手行于赛道，比赛之前必须熟背线路，否则必然被人赶超。知识点其实就如行车赛道，环环相扣，自有脉络条理，顺之则通，逆之则阻，或有零碎之点，也只需定点把控，不影响大局和体系。

第二，框架可以让知识点更容易记忆、背诵也更牢固，无框架感之背诵好比夜行迷宫，走前忘后，屡蹈旧路，表现在复习中就是天天背诵天天忘，背后忘前，背前忘后，沉溺于温习者还容易将进度长久停滞在前几章，复习到最后发现，只有前几章内容自己是最熟悉的。

何为框架？

先给予大家一个粗糙的表格：

此为框架？

是也不是！

粗糙的框架的确如此，有用，但不足以为够！

考研学习的框架当代入重点细节和重点基础，好比华政金可可老师之言，听过金老师讲课的都知道，金老师喜欢先体系化讲解内容，讲体系过程中，加入的是什么？是上图中的体系框架感，但还有更多的内在的关联性和重点内容的全盘介绍，只有“骨干”的框架实质并非最终的框架，需填以血肉勾连，以为基础。

四、最后学什么？学概念和基础

法学领域，概念为王，为基，为本！

考研场合，概念是天，是母，是命中注定你逃不过去的坎！

基础差？不怕，基础好的比基础差的多了的就是基础概念的掌握！先谈概念，再谈基础！

学完概念基础还差？别闹~

真的很差？那我来分析下，可能是两个原因：第一，你没有按照考研的要求来学概念，还是前面的方法不对！第二，你认为的基础差，说的可能是就整个法学领域而言，而我说的基础，是说的考研领域/考试要求的基础~

经历过考研的都会发现，基础为王，你最早要学的应该就是这个！

什么是概念学习？

解析、重构、举例、拓展和深入！

联系、指引、导向、拆解和口语化表达！

各种方法，各种思路！

概念的学习，到最后，是不言自明式的通透！

不背，等于已背！

不学，等于已会！

这就是考研领域的打基础，或考研领域的先修！

五、学完以上之后做什么？背诵和答题

学以致用是过程也是结果，学习检测是方法和道路！

背完会与不会，靠写，靠想，都可以检测。

答题测试是不错的方法，但绝不唯一。

对于初学者，“写”是为了辅助记忆！

对于优学者，“想”是为了深化记忆！

辅车相依，相辅相成，是为良方！

同时，学的过程，本身也可以再辅之以“学中测试和演练”，事半功倍！

六、分门别类，逐科搞定，以至全面

如上标题，学习法综七科，专业课各编，分门别类，逐科搞定，是为全面。

震川考研，专注华政考研第 12年

发布于：上海市